A professora Renata Araujo de Souza, da Escola Municipal de Educação Básica (EMEB) Agostinho dos Santos, em São Bernardo do Campo (SP), fica entre os 12 finalistas da 28ª edição do Prêmio Educador Nota 10, uma das mais importantes honrarias de reconhecimento e valorização dos profissionais que atuam na educação básica no país.
Feito através do Instituto Somos e através do Ministério da Cultura, através da Lei Federal de Incentivo à Cultura – Lei Rouanet, o Prêmio Educador Nota 10 reconhece práticas educacionais de excelência desenvolvidas por professores, coordenadores e gestores de escolas públicas e privadas de todo o Brasil.
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O projeto de Renata Araujo de Souza foi um dos três destaques na categoria Sustentabilidade. Ao todo, foram selecionados nove professores de escolas brasileiras que desenvolveram projetos transformadores e de impacto em suas comunidades, alinhados aos 17 Objetivos do Desenvolvimento Sustentável da Agenda 2030 das Nações Unidas, além de três gestores escolares que apresentaram iniciativas com resultados concretos na gestão da conhecimento. Os vencedores serão anunciados no dia 10 de novembro, em cerimônia presencial, na Pinacoteca, em São Paulo (SP).
“A diversidade dos projetos finalistas mostra que boas práticas educacionais podem nascer de diferentes contextos e partir de desafios muito concretos de cada escola. São iniciativas que combinam conhecimento sobre a realidade local, intencionalidade pedagógica e a capacidade de mobilizar estudantes, educadores e comunidades. Ao dar visibilidade a essas experiências, queremos reconhecer quem está transformando a educação na prática e, ao mesmo tempo, inspirar outros profissionais a adaptar e construir soluções para suas próprias realidades”, afirma Juliano Griebeler, Diretor Executivo do Instituto Somos.
Veja o projeto finalista de Renata Araujo de Souza, professora da Educação Básica na EMEB Agostinho dos Santos, em São Bernardo do Campo (SP):
Em “Infâncias em Estado de Pesquisa: As Poéticas do Pensar com a Natureza como Território de Descobertas”, bebês e crianças de até 6 anos foram estimulados a investigar a natureza através de experiências sensoriais, artísticas e científicas. O projeto transformou elementos naturais, como folhas, sementes, insetos e fenômenos climáticos, em oportunidades de observação, descoberta e construção de conhecimento.
Ao integrar arte, ciência e brincadeira, a iniciativa fortaleceu a curiosidade investigativa, a percepção estética e o senso de pertencimento ecológico das crianças. Os resultados evidenciaram o desenvolvimento da autonomia, da linguagem, das interações colaborativas e de atitudes de cuidado com o meio ambiente desde a primeira infância.
Premiação
Os primeiros, segundos e terceiros colocados em cada categoria receberão, consecutivamente, a premiação em dinheiro nos valores de R$ 25 mil, R$ 20 mil e R$ 15 mil. Os vencedores também serão contemplados com bolsa de pós-graduação no Singularidades, acesso à PROFS – plataforma online de formação continuada para educadores – e à Redação Nota 1000 – solução digital de correção de redações.
Os três projetos indicados ao 1º lugar de cada eixo temático concorrerão ao prêmio principal para a categoria: Educador do Ano. Já o premiado entre os três finalistas da categoria Gestor Escolar será o Gestor do Ano. Os vencedores receberão uma doação para a escola envolvida no projeto no valor de R$ 25 mil (que pode ou não ser atribuído em produtos e/ou serviços).
A edição deste ano conta com o apoio da Cogna e de suas marcas educacionais com a promoção do Instituto Bandeirantes e do Grupo Bandeirantes de Comunicação. O prêmio também reúne o suporte institucional do Centro Lemann de Chefia através da Equidade na Educação, da Pinacoteca de São Paulo, museu da Secretaria da Cultura, Economia e Indústria Criativas do Estado de São Paulo, da Nova Escola, do Ensina Brasil e do Instituto Rodrigo Mendes. A iniciativa conta ainda com auditoria realizada através da BDO Brasil.
Fonte: ABCAgora .com .br